Schulung von Tutor/innen und Mentor/innen

Zielgruppe

Ausbilder/innen

Lehrer/innen

Dozent/innen

Hauptziel

gelingende Einführung und Begleitung neuer Kollegen

Unterziele

Begegnungs- und Beratungskompetenz

Struktur- und Planungskompetenz

Ideen und Ideale in die Welt bringen

Rahmendaten Umfang

3 Module à 12 Stunden

Anzahl der Teilnehmer/innen: 4-8

Termine und Kosten: auf Nachfrage

Themen (u.a.)

vom Gewordenen zum Werdenden – als Erwachsener lernen

die vier Aufgabenfelder des Ausbilders

Lernprozesse ermöglichen, begleiten und auswerten

Intervision/Supervision

Lernblockaden und der Umgang damit

der Schulungsweg des Ausbilders:

die drei Ebenen des Erwachsenenlernens und die 7 Lebenslernprozesse

Arbeiten mit den Kräften der Elemente als Coaching-Methode

Begleitung der Mentees im Umgang mit Kollegen und Kunden

der Ausbilder als Rollenmodell

Feedback und Feedbackkultur

Bewusstsein wecken für Denken, Fühlen und Handeln

Gesprächsschulung (aktives Zuhören, Ich-Botschaften etc.)